(K)ein Thema für die Grundschule? Die Thematik des Bösen als Beitrag zur Entwicklung von Moralvorstellungen im Grundschulalter

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik – Deutsch – Sonstiges, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für deutsche Philologie), Veranstaltung: Praxisseminar: Bilderbücher im Deutschunterricht der Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich mit der Thematik des Bösen in Märchen und dem Potenzial, exemplarisch daran Moralentwicklung im Grundschulalter zu fördern. Zusätzlich zur theoretischen Auseinandersetzung findet sich in der Arbeit ein Unterrichtsvorschlag und potenzielle Unterrichtsmaterialien.