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‚Freddy und der Wurm‘ im Unterricht
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‚Freunde‘ von Helme Heine
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‚Frosch im Glück‘ von Max Velthuijs
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‚Frühling‘ von Christine Nöstlinger. Umgang mit Frühlingslyrik in der Grundschule (2. Klasse Deutsch)
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‚Für Mama‘. Fallanalyse nach den Regeln der Objektiven Hermeneutik
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‚Gäbe es das Lehrwerk, würden wir es Ihnen empfehlen‘. Routineformeln als Lehr-/Lerngegenstand
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‚Gar nichts von allem‘ im Unterricht
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‚Gezeichnet zeichnend‘. Frühromantisches in der Moderne
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‚Halt’s Maul, du dumme Sau!‘
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‚Hast du Angst?‘, fragte die Maus‘ von Rafik Schami
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‚Hedvig! Die Prinzessin von Hardemo‘ im Unterricht
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‚Heimat‘ im Werk Jochen Schimmangs
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‚Heiße Liebe in spottender Weis‘. Friedrich Schillers Ballade ‚Der Handschuh‘ als parodistische Liebesgeschichte? (7. Klasse Deutsch Gymnasium)
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‚Helsin Apelsin und der Spinner‘ im Unterricht
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‚Hier kommt Henriette Schulhündin im Einsatz‘ im Unterricht
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‚Hilf mir, es selbst zu tun‘
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‚Hilfe, Gregor ist plötzlich ein Käfer!‘ im Unterricht
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‚Hilfe, ich bin ein Panda!‘ im Unterricht
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