Virtual Learning im Rahmen der medizinischen Ausbildung. Analyse von Vor- und Nachteilen

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Medizin – Gesamtmedizin, allgemeine Grundlagen, Note: 1,7, MSB Medical School Berlin – Hochschule für Gesundheit und Medizin, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit werden die Vor- und Nachteile des medizinischen Lernens in einer virtuellen Realität beleuchtet. Hierzu werden, nach einer Vorstellung der bisherigen Ausbildungsmethoden, drei große Anwendungsbereiche, nämlich die theoretische Ausbildung, die Klinik, beziehungsweise Chirurgie, und die Präklinik unterschieden. Durchweg sieht die Literatur und die derzeitige Forschung hier Vorteile im Einsatz der virtuellen Realität gegenüber traditionellen Lernmethoden. Auch der Verfasser dieser Arbeit kommt daher am Ende zu dem Schluss, dass das Lernen in der virtuellen Realität einen vielversprechenden Ansatz bietet, weitere Forschung auf diesem Gebiet jedoch nötig ist, vor allem in Hinblick auf die Messung der Effektivität dieser relativ neuen Simulationsmethode.