Seit Januar 2008 setzt sich das Projekt “lyrix‘, inspiriert durch den Erfolg des ‚Deutschlandfunk-Lyrikkalenders‘, für einen kreativen Umgang mit Lyrik in deutschen und internationalen Klassenzimmern ein.Didaktisierungen zu ausgewählten Gedichten aus allen Epochen geben Anregungen für den Deutschunterricht sowie für das Fach ‚Deutsch als Fremdsprache‘. Ein Lyrikwettbewerb motiviert kontinuierlich und mit monatlich wechselnden Themen Schülerinnen und Schüler, eigene Gedichte zu schreiben. So sind seit dem Start von ‚lyrix‘ vor anderthalb Jahren bereits mehr als 1.800 Gedichte entstanden. Diese Dokumentation bietet einen Überblick über den bisherigen Verlauf von ‚lyrix‘.
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