Dieses Buch beschreibt das ‚Erkelenzer Trainingsprogramm der Daseinskompetenzen‘ (ETD) – ein Programm, das Grundschülern die Chance bietet, ihre sozial-emotionalen Kompetenzen sowie ihre Lernkompetenzen zu erweitern und Lehrern im Rahmen des ‚Lehrer-Trainings‘ zu einer Steigerung ihrer Lehrerkompetenzen verhilft. Das ETD wurzelt in der Überzeugung, dass sinnstiftendes Lernen in der Grundschule in erster Linie von den Persönlichkeitsstrukturen der dafür verantwortlichen Personen – den Schülern sowie den Lehrern – abhängt. Die Intention des ETD bezieht sich deshalb insbesondere darauf, Schüler sowie Lehrer in ihrer Potentialentfaltung zu richten und zu unterstützen. Das ETD präsentiert ein Beispiel evidenzbasierter Verbesserung von Unterricht.
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.