Informatik – Niedersachsen enthält vielfältige und vor allem kompetenzorientierte Aufgaben mit Bezügen zur Lebenswirklichkeit der Schüler/-innen. Um Kooperation und Kommunikation unter den Lernenden zu fördern, kommen Aufgabenformate mit Think-Pair-Share-Prinzip zum Einsatz. Zusätzlich helfen verschiedene Aufgabenarten beim Wiederholen, Üben und Festigen des Lernstoffes. Die praktischen Anwendungen im Schulbuch sind direkt verknüpft mit haptischen Materialien von Cornelsen Experimenta. Das funktioniert vom Einstieg in die Programmierung bis zum algorithmischen Problemlösen. Am Ende des Lehrbuchs gibt es praxisorientierte Projekte mit Bezügen zu anderen Fächern.
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