Das Lernportal ‚Socrative‘. Bewertung für den Einsatz digitaler Medien im DaF-Unterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch – Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,7, Georg-August-Universität Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird eine webbasierte Anwendung, ‚Socrative‘, vorgestellt, beschrieben und bewertet, die als Hilfsmittel im DaF-Unterricht einsetzbar ist. Im Rahmen dieser Arbeit werden Stärken und Schwächen der Anwendung erläutert. Das Ziel dieser Arbeit besteht darin, Interessenten die Entscheidung zu erleichtern, ob und inwiefern ‚Socrative‘ im jeweiligen DaF-Unterricht zum Einsatz kommen kann.