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‚Siddhartha‘ von Hermann Hesse im Vergleich mit der gleichnamigen Verfilmung von Conrad Rooks
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‚Sippe und Herrschaft‘ in dem Werk ‚Melusine‘ von Thüring von Ringoltingen
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‚Smart‘-Phone
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‚So ein Wetter‘ – Einführung des Lesetextes und Festigung des Phonems/Graphems ‚eu‘
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‚So oder So‘ im Unterricht
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‚Sofabanditen oder die verrückte Befreiung der Hühner‘ im Unterricht
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’solhiu dinc unmuglich sint‘
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‚Soll ich meines Bruders Hüter sein?‘
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‚Sollte das Handyverbot an unserer Schule wieder aufgehoben werden?‘ Eine Podiumsdiskussion. Wie vertrete ich meine Meinung überzeugend? (Deutsch, 10. Klasse)
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‚Sophie, dein Aufsatz weist Mängel auf …‘
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‚Spielarten‘ der Liebe im Expressionismus
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‚Spurlos verschwunden?‘. Die Spuren eines Kriminalfalls deuten und in eine spannende Geschichte einbauen (Deutsch, Klasse 7)
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‚Star‘ im Unterricht
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‚Steinsuppe‘ von Anaïs Vaugelade
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‚Stellungskrieg‘ – Der Erste Weltkrieg
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‚Stille in der Schule erleben‘
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‚Stolz und Vorurteil‘ von Jane Austen: Charakterisierung der Hauptpersonen und Parallelen zwischen Autorin und Elizabeth Bennet
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‚Strom auf der Tapete‘ im Unterricht
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