Schule, Stadtteil, Lebenswelt

InhaltsangabeSchulentwicklung und Lebenswelten – Die Untersuchungsanlage – Die Untersuchungsregionen – Die Jugendlichen – Die Eltern – Die Schulen: Anforderungen, Aufgaben, Angebote – Schulprogramme und Schulprofile – Schule und Stadtteil – Lebensweltorientierte Schule: eine Typologie – Schulentwicklungspolitische Empfehlungen