In diesem Buch wird folgender Forschungsfrage nachgegangen: Was kann die christliche Gemeinde von den Konflikttheorien lernen? Im Hintergrund steht die Frage, inwieweit die Erkenntnisse der Psychologie als Wissenschaft und der christliche Glaubensvollzug zusammen denkbar sind. Die These lautet: Die christliche Gemeinde hat aufgrund der Theologie vielfach die Konfliktvermeidung gefördert. Kann sie nun anhand des Römerbriefes unter Einbeziehung einiger Aspekte der aktuellen Konflikttheorie zur Konfliktaustragung ermutigen? Die Arbeit gliedert sich in vier Teile. Im ersten Hauptteil wird zuerst anhand umfangreicher Literatur eine konflikttheoretische Grundlage gelegt. Im zweiten Hauptteil wird vor allem die Konflikthaltung und das Konfliktverhalten im Römerbrief 14,1-15,13 eingehend untersucht. Im dritten Hauptteil werden die beiden Konfliktlösungsstrategien einander gegenübergestellt und auf Gemeinsamkeiten, Gegensätze und Ergänzungen untersucht. Der vierte Hauptteil implementiert die Ergebnisse in die Gemeindearbeit als ein Konzept mit sieben Schritten.
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.